一、問(wèn)：具備教師資格是否是從事教師工作的必備條件？
答：教師資格制度是國(guó)家法定的教師職業(yè)許可制度。教師資格是國(guó)家對(duì)教師職業(yè)的基本要求。教師資格制度實(shí)施后，只有具備與學(xué)校辦學(xué)層次相應(yīng)的教師資格（即持有《教師資格證書(shū)》）的人，才能被聘任擔(dān)任教師工作。未取得教師資格的人不能從事教師工作。
二、問(wèn)：在本地取得的教師資格，在外地是否有效？
答：教師資格作為一種法定的國(guó)家資格，一經(jīng)取得，即在全國(guó)范圍內(nèi)不受地域的限制，具有普遍的適用效力，非依法律規(guī)定不得喪失或撤消。
三、問(wèn)：具備了教師資格，是否就可以從事教師工作，享受教師待遇？
答：教師資格是從事教師職業(yè)所必須具備的基本條件，而不是全部條件，并不是具有教師資格的人都一定能夠從事教師工作，具有教師資格的人是否能從事教師工作，還要受教師編制、學(xué)校師資需求、教師隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)、聘任條件等方面的限制。只有被學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)聘任為教師后，才能享有法定的教師權(quán)利，履行相應(yīng)的教師義務(wù)。
四、問(wèn)：教師資格分哪些種類(lèi)？
答：教師資格共分為七個(gè)類(lèi)別：
1、幼兒園教師資格；
2、小學(xué)教師資格；
3、初級(jí)中學(xué)教師和初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格（統(tǒng)稱(chēng)初級(jí)中學(xué)教師資格）；
4、高級(jí)中學(xué)教師資格；
5、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格（統(tǒng)稱(chēng)中等職業(yè)學(xué)校教師資格）；
6、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格（統(tǒng)稱(chēng)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格）；
7、高等學(xué)校教師資格（今年暫不面向社會(huì)人員認(rèn)定高等學(xué)校教師資格）。
成人教育的教師資格，按照從事成人教育的層次，依照以上的分類(lèi)確定類(lèi)別。
五、問(wèn)：教師資格的適用范圍和融通性如何？
答：取得教師資格的公民，可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各類(lèi)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師。其中，高級(jí)中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用；但取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的教師，只能在中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)或者初級(jí)職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師, 不能與其他教師資格融通。
六、問(wèn)：申請(qǐng)教師資格者應(yīng)具備哪些基本條件？
答：1.遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。
2.具備中國(guó)公民身份。
3.未達(dá)到法定退休年齡。
4.具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷?！ ?/p>
(1)申請(qǐng)幼兒園教師資格，應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上的學(xué)歷；
(2)申請(qǐng)小學(xué)教師資格，應(yīng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
(3)申請(qǐng)初級(jí)中學(xué)教師資格，應(yīng)具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
(4)申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
(5)申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)于助理工程師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。
(6)申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格，應(yīng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。
5.具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。
(1)具有選擇教育教學(xué)內(nèi)容和方法、設(shè)計(jì)教學(xué)方案、掌握和運(yùn)用教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)的能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，管理學(xué)生的能力，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，以及教育教學(xué)研究能力。
(2)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)課程，并考試合格。
(3)普通話水平應(yīng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)委頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上水平，其中漢語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)以及幼兒園教師應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等及以上水平，50周歲以上者免考普通話。
6.除列入國(guó)家普通招生計(jì)劃的師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的申請(qǐng)人外，其他人員需參加教育學(xué)、心理學(xué)補(bǔ)修，經(jīng)全省統(tǒng)一考試,取得《江蘇省教師資格認(rèn)定教育學(xué)、心理學(xué)合格證書(shū)》；并經(jīng)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行教育教學(xué)素質(zhì)和能力測(cè)試，成績(jī)合格。7.申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)具備良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院體檢合格。
七：?jiǎn)枺喝绾巫稍?xún)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的相關(guān)問(wèn)題？
答：1.申請(qǐng)面向社會(huì)認(rèn)定教師資格的申請(qǐng)人可以向戶(hù)籍所在地的市、縣教育行政主管部門(mén)咨詢(xún)；鹽城市教育局：0515-88228661。
2.申請(qǐng)認(rèn)定高校教師資格的申請(qǐng)人向所在學(xué)校的人事部門(mén)咨詢(xún)。
八：?jiǎn)枺壕邆鋵?zhuān)科以上學(xué)歷認(rèn)定教師資格，是否受所學(xué)專(zhuān)業(yè)的限制？
答：原則上與所學(xué)專(zhuān)業(yè)一致，如不一致需補(bǔ)修并且通過(guò)相應(yīng)的教育教學(xué)能力測(cè)試。
九：?jiǎn)枺喝绾未_定教師資格認(rèn)定的學(xué)科？
答：中等師范學(xué)校畢業(yè)的人員可申請(qǐng)小學(xué)教師資格的任何一門(mén)學(xué)科。
幼兒師范學(xué)校畢業(yè)的人員只能申請(qǐng)幼兒教師資格。
大專(zhuān)及以上學(xué)歷畢業(yè)的人員申請(qǐng)教師資格時(shí)的學(xué)科原則上應(yīng)與其所學(xué)專(zhuān)業(yè)相一致。
十、問(wèn)：申請(qǐng)認(rèn)定教師資格有哪些程序？
答：1. 申請(qǐng)面向社會(huì)認(rèn)定的教師資格的申請(qǐng)人需在戶(hù)籍所在地參加教師資格認(rèn)定補(bǔ)修考試和報(bào)名（應(yīng)屆畢業(yè)生可由學(xué)校出具證明在學(xué)校所在地參加教師資格認(rèn)定補(bǔ)修考試和報(bào)名）；申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格的申請(qǐng)人請(qǐng)向所在學(xué)校人事部門(mén)咨詢(xún)具體的崗前培訓(xùn)和報(bào)名安排；
2.申請(qǐng)人登錄中國(guó)教師資格網(wǎng)（www.jszg.edu.cn）注冊(cè)申請(qǐng)。網(wǎng)上報(bào)名結(jié)束后，申請(qǐng)人須按規(guī)定時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，未按規(guī)定時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的，視為自動(dòng)放棄申請(qǐng)；
3.教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)對(duì)申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行初步審查，主要審查申請(qǐng)人的身份、學(xué)歷、普通話水平、思想品德、身體狀況以及教育學(xué)、心理學(xué)成績(jī)等方面是否符合規(guī)定；
4.教師資格專(zhuān)家審查委員會(huì)考察申請(qǐng)人的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力，提出專(zhuān)家審查意見(jiàn)；
5.教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)于受理申請(qǐng)期限終止之日起30個(gè)法定工作日內(nèi)做出是否認(rèn)定的結(jié)論，公布認(rèn)定結(jié)果，并通知申請(qǐng)人；
6.教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)經(jīng)認(rèn)定符合教師資格條件的人員，頒發(fā)教師資格證書(shū)。《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一份存入當(dāng)事人人事檔案，其余材料由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)歸檔保存，并在教師資格管理信息系統(tǒng)中作認(rèn)定記錄。
7.具體相關(guān)問(wèn)題請(qǐng)咨詢(xún)戶(hù)籍所在地教育行政主管部門(mén)（應(yīng)屆畢業(yè)生請(qǐng)咨詢(xún)學(xué)校所在地教育行政主管部門(mén)）。
十一、問(wèn)：哪些人可以參加教師資格認(rèn)定報(bào)名？
答：具備《教師法》規(guī)定條件的人員均可在戶(hù)籍所在地報(bào)名。已取得教師資格的在職教師也可按社會(huì)人員報(bào)名認(rèn)定其它類(lèi)別的教師資格。
十二、問(wèn)：如何認(rèn)定是否屬于國(guó)家普通招生計(jì)劃的師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生？
答：如畢業(yè)證書(shū)中無(wú)明確標(biāo)識(shí)“師范”或“教育”字樣，需由申請(qǐng)人提供加蓋相應(yīng)高校公章的當(dāng)年作為師范生錄取的招生名冊(cè)，并且提供相應(yīng)的教育學(xué)心理學(xué)成績(jī)。
十三、問(wèn)：報(bào)名參加教師資格認(rèn)定之前，需參加哪些測(cè)試？
答：非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需報(bào)名參加教育學(xué)、心理學(xué)考試；未取得《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》的申請(qǐng)人，報(bào)名參加普通話水平測(cè)試。
十四、問(wèn)：如何參加體檢？
答：申請(qǐng)人應(yīng)在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院進(jìn)行體檢?！ ?/p>
十五、問(wèn)：思想品德鑒定應(yīng)由哪些部門(mén)進(jìn)行？
答：申請(qǐng)人思想品德情況鑒定按照《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》的要求填寫(xiě)。在職申請(qǐng)人，該表由其工作單位蓋章鑒定；非在職申請(qǐng)人，該表由其戶(hù)籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府或街道辦事處填寫(xiě)。應(yīng)屆畢業(yè)生由畢業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)蓋章鑒定。
十六、問(wèn)：普通話水平測(cè)試如何參加？
答：各地都設(shè)有普通話測(cè)試站，請(qǐng)咨詢(xún)當(dāng)?shù)販y(cè)試站，就近測(cè)試。
十七、問(wèn)：教師資格證書(shū)丟了，怎么補(bǔ)辦？
答：教師資格證書(shū)丟失，由當(dāng)事人向原頒發(fā)教師資格證書(shū)的機(jī)構(gòu)申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)新的教師資格證書(shū)。補(bǔ)發(fā)前當(dāng)事人需在公開(kāi)發(fā)行的報(bào)刊上刊登聲明，宣布遺失的證書(shū)作廢，然后持登有遺失聲明的報(bào)刊、申請(qǐng)表復(fù)印件和申請(qǐng)遺失補(bǔ)辦的說(shuō)明向原發(fā)證機(jī)構(gòu)申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)。
十八、問(wèn)：我有小學(xué)教師資格證書(shū)，要調(diào)入中學(xué)任教，這種有低一層次教師資格證書(shū)想申請(qǐng)高一層次的教師資格，還需要申請(qǐng)中學(xué)教師資格嗎？
答：需要重新申請(qǐng)和認(rèn)定，具體要求和程序參照前述。
十九、問(wèn)：面向社會(huì)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格中，在其他市報(bào)考的教育學(xué)、教育心理學(xué)可不可以回戶(hù)籍所在地參加認(rèn)證？
答：不可以，申請(qǐng)人必須在戶(hù)籍所在地參加補(bǔ)修考試和申請(qǐng)認(rèn)定，在校應(yīng)屆畢業(yè)生可以在學(xué)校所在地參加考試和申請(qǐng)認(rèn)定。